Día de huelga

Hola a todos, ¿Qué tal el día de huelga?

Yo he decidido ir esta mañana con algunos compañeros de clase y como de costumbre por ahí asomaban banderas varias, cosa que nunca he entendido ¿banderas, en una huelga de educación? pues si y además panfletos informativos donde se pide la independencia canaria...

Aparte de esto las marchas me parecen una forma de protesta ruidosa pero poco efectiva , ya quedó demostrado con el 15M ni donde estar acampados sirvió de mucho más allá de hacer ruido ..... creo que hace falta dar un giro entorno a la forma de manifestarnos, esta claro que hace falta el "ruido" para ser escuchados pero en este caso, la LOMCE, creo que se podría haber enfocado de otra forma.

Desde la universidad creo que si todos estan tan comprometidos con la educación como dicen estar se debería de haber dado información sobre esta ley y hacerlo aula por aula , si es que de verdad hay intención de que esto llegue a algún sitio. En el caso de nuestra facultad pienso que no se sabe explotar el potencial que tiene y a esto me refiero al PRACTICUM donde somos muchos lo alumnos que realizamos prácticas tanto en educación formal y no formal y... ¿cuantos alumnos hay en cada centro? ¿Cuantas familias están relacionadas con cada centro al que nosotros acudimos?, con estas preguntas me refiero a que es mucha la repercusión que podrían tener acciones por parte del alumnado PRACTICUM .

Pues bien, si la facultad de educación plantease a todo el alumnado practicum que realizasen charlas informativas en los centros no solo al profesorado de dichos centros sino a los padres del alumnado en alguna reunión informativa o que repartiese algún panfleto informativo, creo que esto podría tener un gran alcance y hacer llegar la realidad de la LOMCE... y a partir de ahí proponer estas manifestaciones.

Todo esto lo digo desde mi punto de vista y mi ignorancia , tal vez se estén llevando iniciativas de esta índole y lo desconozco, si fuese así la verdad es que me sorprendería .

Integrando conocimientos

Hace una semanas en clase ya mostramos todos los trabajos llevados a cabo por los diferentes grupos, la sorpresa fue enorme cuando tras la exposición de los mismo había que integrarlos en un vídeo sin nosotros saberlo. Para esto debatimos donde y como integrar cada trabajo dentro del vídeo , sin saberlo habíamos estado creando un proyecto conjunto y colaboramos para su desarrollo.

La experiencia al comienzo fue... como decirlo.. RARA ya que no sabia muy bien ni como poder introducir los diferentes trabajos en el vídeo elaborado por un grupo de compañeros pero una vez que llegamos a un consenso todo quedó mucho mas claro.

Todo esto se realizo creando un hipervideo y os preguntareis que es un hipervideo...pues es un vídeo con contenidos incrustados por lo que podemos crear un aprendizaje en diferentes profundidades, espero poder poner la dirección enseguida para que veáis el resultado final.

Artículo

Hola, hoy leyendo la edición web de el periódico LA VERDAD he visto el siguiente articulo (pincha en articulo).

¿Qué os parece?

Mitos del deporte

Agujetas !!!!

¿Qué son?

Cuando una persona acomete una práctica de ejercicio o una práctica deportiva  después de un período carente de ejercicio físico, sufre un proceso agudo de dolor muscular que coloquialmente se conoce como "agujetas", y que desde el punto de vista científico se denomina dolor muscular postesfuerzo de aparición tardía (DOMS) (Dorbnic, 1989)

¿Como eliminarlas?

Pues aqui está el mito , las agujetas NO se quitan tomando agua con azúcar sino que la alternativa más correcta consiste en evitar, al iniciar un programa de ejercicio físico, aquellos ejercicios que generan las "agujetas", como correr, saltar, etc., ya que en estas actividades las contracciones excéntricas son muy numerosas y de gran intensidad. 

Hay que dosificar los esfuerzos de una manera progresiva y gradual. Se trata, por tanto, de una medida preventiva. 

¿Y como hacemos si ya tenemos agujetas?

En el caso de que las agujetas se hayan instaurado, se hace necesario repetir el mismo ejercicio que las provocó, pero a menor intensidad, pues ya existe cierta adaptación a tal ejercicio y se han de evitar otros ejercicios ante los cuales no existe adaptación y que pueden provocar mayor dolor postesfuerzo tardío.

Y... Esperemos que sea dentro de poco

screencast-o-matic y PCPI

Hola lectores, hoy vamos a hablar sobre screencast-o-matic , para ello os voy a decir brevemente algo sobre ella.

Es una herramienta online para crear vídeos tutoriales en vídeo con voz que puedes guardarlos bajo varios formatos de vídeo en tu equipo o publicarlos directamente en tu cuenta de Screen-Cast-O-Matic o en otros servicios de publicación de vídeos como YouTube.

Es una aplicación ideal para grabar todo lo que ocurre en la pantalla de tu ordenador y cuenta con la opción de incluir la grabación del locutor a través de la webcam de tu equipo.

Nosotros hemos trabajado esta herramienta para hablar sobre el PCPI , en el vídeo tutorial que hemos creado podéis encontrar varios enlaces que pueden nutrir vuestras fuentes de información acerca de estos programas de cualificación, bajo mi experiencia decir que creo en esta herramienta y en sus posibilidades pero tan solo decir un "pero" y es que en la versión gratuita no se puede cortar el vídeo por si hay algún fallo en la grabación, es decir hay que grabarlo todo seguido.

Y sin más aquí os dejo con nuestro vídeo tutorial !!! 

El titulo

El titulo de mi blog "a golpe de remos", he de decir que en un principio era " a golpe de remo" pero por problemas con la red tuve que crear este nuevo y por si alguien busca algún trasfondo a este titulo he de decir que los siento, este titulo lo elegí simplemente por este personaje de los simpsons :

Aun que siempre podre decir que lo elegí ya que para mi la educación es un barco donde todos debemos de ir remando en un mismo sentido y con la misma fuerza para poder conseguir nuestros objetivo :)

Buenos días

Hola, buenos días.

Hoy voy a explicar un poquito acerca de este blog , pues bien, este Blog surge en el contexto de la asignatura de Orientación (cursada en 2º de psicopedagogia) donde voy a ir haciendo publicaciones acerca de los recursos que vamos a utilizando en clase pero además durante este tiempo también podréis ver entradas acerca de temas que creo que puedan ser de interés.

Como bien he dicho los temas serán acerca de los recursos que vamos utilizando en clase y  de temática que crea interesante ,pues bien  para mi como Diplomado en Magisterio de E.F me gusta el deporte por lo que alguna entrada sobre artículos que he leído caerá.

SEGUIMOS

Después de unos días en la isla por fin tenemos internet en el piso por lo que en estos días ya empezare a dar vida a este BLOG :)